Κοινότητα - Πύλη - Περιοδικό Φοιτητών Πανεπιστημίου Αιγαίου -- Πρωτοβουλία MyAegean

Πως γίνεται πάντα και όλες οι ιδιοφυίες έχουν και μία ιστορία...διαβάστε το quote παρακάτω...δε παραθέτω το link...γιατί θα μας δείρει ο ανεμοδαρμένος!!!

Αγαπητέ/αγαπητή kozaki, παρατηρούνται στην παρούσα κοινότητα πλήθος αναφορών προς το εν λόγω site (exampanel) σε διαφόρων τύπων τοπικς τον τελευταίο καιρό..

Η συμπεριφορά αυτή, (δεν ξέρω αν συσχετίζεσαι με τους άλλους λογαριασμούς, αλλά μοιάζει η 'τακτική' σου) δεν είναι επιτρεπτή στον χώρο αυτό, εφόσον δεν προάγει την ώριμη κουβέντα αλλά επιδίδεται σε απλή παράθεση Links... είναι καθαρό SPAMMING και σε αυτό είμαστε ΠΟΛΥ αυστηροί!

Αν θες να συνεισφέρεις στην κουβέντα μπορείς αν το κάνεις ελεύθερα, όπως κι όλοι μας εδώ... Είμαστε ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ, όχι στείρος χώρος "πίνακα διαφημίσεων"... Μπορείς να συνεισφέρεις δημιουργικά, αν πραγματικά ενδιαφέρεσαι να το κάνεις σε κουβέντες, και αν κι οι υπόλοιποι χρήστες εκτιμήσουν και εκτιμούν τη συνεισφορά σου, θα είναι χαρά μας πιστεύω όλων να επισκεφθούμε και το site σου (ή έστω, αυτό που θες να προβάλεις, κατά κάποιο τρόπο)... Αλλά να είσαι σωστός/σωστή απέναντι στους άλλους, γιατί είναι "συνομιλητές" σου δυνητικά, όχι "χύμα" μάζα ανθρώπων-αποδεκτών... Αν έχει κάποιος site, μπορεί να το βάλει στις ρυθμίσεις του προφίλ του, όχι να ανοίγει νέα τόπικς κάθε τρεις κ λίγο!!!

Sorry για το απότομο του μηνύματος, ειλικρινά και ταπεινά, δεν έχω κάτι μαζί σου. Αλλά πρόσεχε λίγο το "εύ αγωνίζεσθαι"...


____

Κάτι το ενδιαφέρον λοιπόν που 'ανακάλυψα' στο site παραπάνω και που μάλλον σχετίζεται, είναι κάποιες συμβουλές που παραθέτει... Τις περνούμε κι εδώ για να υπάρχει μια αναφορά-reference προς συζήτηση, αν υπάρχει διάθεση...

Παράθεση: Σκέψου σαν ιδιοφυία Δευτέρα, 1 Ιουνίου 2009 - Αγγελική Βύνιου Μπορείς να χρησιμοποιήσεις τις ίδιες στρατηγικές με τον Αριστοτέλη, τον Einstein και άλλους για να αξιοποιήσεις τη δύναμη της δημιουργικής σκέψης και να διαχειριστείς καλύτερα το μέλλον σου. Δεν είναι απαραίτητο να είσαι ιδιοφυία. Ότι ακολουθεί μπορεί σε ενθαρρύνει να σκεφτείς παραγωγικά και όχι αναπαραγωγικά , για να φτάσεις στη λύση ενός προβλήματος. Εξέτασε τα προβλήματα από πολλές πλευρές και βρες νέες προοπτικές Ο Leonardo da Vinci πίστευε ότι για να αποκτήσεις γνώση για τη δομή ενός προβλήματος, ξεκινάς μαθαίνοντας πώς να το αναδομείς από πολλές και διαφορετικές πλευρές. Αισθανόταν ότι η πρώτη του επαφή με ένα πρόβλημα ήταν μεροληπτική. Συχνά, ένα πρόβλημα αναδομείτε μόνο του σε ένα νέο. Δημιούργησε εικόνες Όταν ο Einstein σκεφτόταν ένα πρόβλημα, πάντα έβρισκε αναγκαία τη διατύπωση του θέματος με όσο το δυνατόν περισσότερους τρόπους, συμπεριλαμβανομένων και των διαγραμμάτων. «Κοιτούσε» λύσεις πιστεύοντας ότι τόσο οι λέξεις όσο και οι αριθμοί δεν είχαν σημαντικό ρόλο στη διαδικασία σκέψης. Κάνε παραγωγή Ο Thomas Edison είχε 1093 πατέντες. Εξασφάλιζε την παραγωγικότητα δίνοντας στο εαυτό του και στους συνεργάτες του χώρο για ιδέες. Σε μια μελέτη 2036 επιστημόνων διαπιστώθηκε ότι οι γνωστοί και σεβαστοί επιστήμονες δεν παρήγαγαν μόνο κάτι καλό. Δεν φοβόντουσαν την αποτυχία, ή την παραγωγή μετριοτήτων με σκοπό να φτάσουν στο τέλειο. Κάνε νέους συνδυασμούς Ο Gregor Johann Mendel αποκαλείται και «πατέρας» της γενετικής. Αυγουστινιανός παπάς και επιστήμονας συνδύασε τα μαθηματικά και τη βιολογία, δημιουργώντας τον 19ο αιώνα μια νέα επιστήμη, τη γενετική. Συνδύασε ξανά και ξανά τις ιδέες, τις εικόνες και τις σκέψεις σου με διαφορετικούς τρόπους χωρίς να δίνεις σημασία στα παράξενο ή το ασυνήθιστο. Μορφοποίησε σχέσεις Ο Leonardo da Vinci συσχέτισε τον ήχο μιας καμπάνας και μιας πέτρας που πέφτει στο νερό. Μέσω αυτής της σχέσης συνέδεσε τη μετάδοση του ήχου με κύματα. Ο Samuel Morse εφηύρε την τηλεγραφική αναμετάδοση σημάτων μέσω σταθμών, συσχετίζοντας την «ιδέα» με το τότε σύστημα αγγελιοδοσίας, όπου τα μηνύματα μεταφέρονταν μέσω ιππέων από τον ένα σταθμό στον άλλο μέχρι να φτάσουν στον παραλήπτη. Και στις δύο περιπτώσεις η συσχέτιση τελείως ασύνδετων θεμάτων απέδωσε στην εξέλιξη. Σκέψου μέσα από αντιθέσεις Ο φυσικός Niels Bohr πίστευε ότι αν «κρατάς» μαζί τα αντίθετα, τότε αναστέλλεις τη σκέψη σου και κινείσαι σε νέα επίπεδα. Η ικανότητά του, να φανταστεί το φως σαν σωματίδιο και κύμα, τον οδήγησαν στη σύλληψη της αρχής της συμπληρωματικότητας. Σκέψου μεταφορικά Ο Αριστοτέλης, ο οποίος μεταφορικά έδωσε το στίγμα της ιδιοφυίας, πίστευε ότι όποιος έχει τη ικανότητα να αντιλαμβάνεται αναλογίες και ομοιότητες μεταξύ δύο διαχωρισμένων περιοχών μιας ύπαρξης και να τις συνδέει, είναι ένα πολύ χαρισματικό πρόσωπο. Έχε υπομονή Ο Paul Cézanne αναγνωρίζεται σαν ένας από τους μεγαλύτερους ζωγράφους του 19ου αιώνα. Συχνά αποκαλείται πατέρας της σύγχρονης τέχνης, για την avant garde γέφυρα μεταξύ των ιμπρεσιονιστών και των κυβιστών, που έδωσε μέσα από τα έργα του. Στο ενεργητικό του είχε λίγες εκθέσεις παρά τη μεγάλη επιρροή του στις επόμενες γενιές καλλιτεχνών. Μπήκε στην Ecole des Beaux-Arts στα 22 του χρόνια και η πρώτη του ατομική έκθεση ήταν στην ηλικία των 56 ετών. Η ιδιοφυία του ήταν το προϊόν της πολλών ετών πρακτικής και πειραματικής καινοτομίας. Όταν προσπαθείς να κάνεις κάτι και αποτύχεις, καταλήγεις να κάνεις κάτι άλλο. Αυτή είναι η πρώτη αρχή του «δημιουργικού ατυχήματος». Η αποτυχία μπορεί να γίνει παραγωγική μόνο στην περίπτωση που δεν εστιάσεις σε αυτήν σαν αντιπαραγωγικό αποτέλεσμα. Ανάλυσε τη διαδικασία, τα στοιχεία και το πώς και τι μπορείς να αλλάξεις για να φτάσεις σε άλλα αποτελέσματα. Δεν αναρωτιέσαι ποτέ γιατί απέτυχες, αναρωτιέσαι μόνο τι έκανες.

πηγή: exampanel.com