Καλώς ήρθες στο forum! Για να συμμετάσχεις στις συζητήσεις πρέπει να εγγραφείς στην πύλη. Γίνε μέλος τώρα!
Ντοκιμαντέρ: Πώς λειτουργεί το τραπεζικό σύστημα |
|
|
Κοινωνικά θέματα, Πολιτική, Επικαιρότητα |
| Συγγραφέας |
Ντοκιμαντέρ: Πώς λειτουργεί το τραπεζικό σύστημα |
| |
|

e3iswsi
Γκουρού

May 07, 2009
1672
Τόπος: βιβλίο μαθηματικών
|
|
Εσείς γνωρίζετε πώς δημιουργούνται τα χρήματα; Πώς λειτουργεί η οικονομία σήμερα; Γιατί υπάρχει τόσο πολύ χρέος και γιατί δε διαγράφεται; Γιατί επιζητούμε την οικονομική μεγέθυνση αντί για τη βιώσιμη ανάπτυξη; Πόσο επηρεάζεται το περιβάλλον από το οικονομικό μοντέλο;
Τώρα που τελείωσε η εξεταστική, αξίζει να ξοδέψετε 47 λεπτά από τη ζωή σας για να δείτε αυτό το βίντεο-ντοκιμαντέρ. Είναι πολύ διδακτικό και σίγουρα όλοι όσοι το δουν θα βρουν να μάθουν κάτι που πριν δεν ήξεραν.
Επιπλέον, θα μας δώσει την ευκαιρία να σκεφτούμε και να κάνουμε ενδιαφέρουσες συζητήσεις.
The Money As Debt - Το Χρήμα ως Χρέος
Παρόμοια βίντεο-ντοκιμαντέρ, που ασχολούνται λίγο-πολύ με το ίδιο θέμα, έχουν αναρτηθεί νομίζω και σε άλλα topics στο παρελθόν. Παρακαλώ να τα βάλετε και σε αυτό το τόπικ για να είναι όλα μαζί συγκεντρωμένα και να συμμετέχουν στη συζήτησή μας εδώ.
Έγινε επεξεργασία από τον/την e3iswsi στις Σαβ, 23 Ιούλ 2016 1:00 am, 6 φορές συνολικά |
|
|
|
| |
|

sgep
Γκουρού

Feb 06, 2011
1400
|
|
Δύο γνωστά για την ιστορία του χρηματοοικονομικού συστήματος των ΗΠΑ, της ίδιας ομάδας παραγωγών, είναι:
The Secret of Oz (2009-trailer)
The Money Masters (1996)
Υπάρχουν και τα δύο στο Internet.
|
|
|
|
| |
|

e3iswsi
Γκουρού

May 07, 2009
1672
Τόπος: βιβλίο μαθηματικών
|
|
Το παρακάτω βίντεο παρουσιάζει με απλό τρόπο το πώς προέκυψε η παρούσα οικονομική κρίση του 2008-2009. Διαρκεί 11 λεπτά.
|
|
|
|
| |
|

e3iswsi
Γκουρού

May 07, 2009
1672
Τόπος: βιβλίο μαθηματικών
|
|
Στο πρώτο ντοκιμαντέρ, εκείνο που σε μένα έκανε τη μεγαλύτερη εντύπωση είναι ότι τελικά είναι αδύνατον να προστατέψουμε αποτελεσματικά το περιβάλλον όσο έχουμε αυτό το οικονομικό σύστημα.
Η σχολή μου έχει πολλά περιβαλλοντικά μαθήματα και μάλιστα το φυσικό περιβάλλον είναι και η κατεύθυνσή μου.
Στο μάθημα έχουμε αναλύσει πολλάκις την έννοια της αειφορίας (αειφορική διαχείριση, αειφόρος ή βιώσιμη ανάπτυξη, κ.α.), που σημαίνει ότι ο ρυθμός κατανάλωσης των φυσικών πόρων δεν πρέπει επ' ουδενί να υπερβαίνει το ρυθμό αναγέννησής τους από τη φύση. Δηλαδή η κατανάλωση πρέπει να γίνεται με αυστηρά σταθερό ρυθμό, ουτως ώστε να αφήνουμε και για το μέλλον.
Τελευταία έχει κάνει την εμφάνισή της η έννοια της αποανάπτυξης. Οι υποστηρικτές της πρεσβεύουν ότι πρέπει, όχι μόνο να σταματήσουμε να επιδιώκουμε τη συνεχή αύξηση της παραγωγής και της κατανάλωσης, αλλά ότι θα πρέπει να επιδιώκουμε τη συνεχή τους μείωση γιατί δεν μας χρειάζονται τόσα πολλά.
Η αλήθεια είναι ότι έχουν αρχίσει πλέον σχεδόν να μας αναγκάζουν να αλλάζουμε τις ηλεκτρικές συσκευές μας ανά σύντομα χρονικά διαστήματα. Με όλα τα προϊόντα συμβαίνει αυτό αλλά με τις ηλεκτρικές συσκευές είναι ακόμα πιο έντονο. Η αντίσταση σε αυτήν την πρακτική είναι κάτι μικρό που ο καθένας από μας μπορεί να κάνει προς αυτήν την κατεύθυνση.
Έγινε επεξεργασία από τον/την e3iswsi στις Δευ, 23 Ιούλ 2012 2:32 am, 1 φορά |
|
|
|
| |
|
|
|
εμενα μου αρεσε πολυ αυτο το βιντεο που περιγραφει την αμερικανικη ιστορια, αλλα αφορα ολους!
και το δευτερο μερος
|
|
|
|
| |
|

e3iswsi
Γκουρού

May 07, 2009
1672
Τόπος: βιβλίο μαθηματικών
|
|
Ναι. Πολύ καλό και αυτό.
Αλλά για να γίνει πλήρως κατανοητό, συνιστάται να έχει δει κανείς πρώτα το "Money as Debt".
Άσχετο, δεν ξέρω αν το παρατηρήσατε κι εσείς, οι 300 εδώ στο τέλος ταιριάζουν πολύ περισσότερο στους Αμερικάνους παρά στους Σπαρτιάτες. Λογικό βέβαια, αφού οι δημιουργοί των 300, ως Αμερικάνοι, έφτιαξαν έναν Λεωνίδα εντελώς Αμερικάνο.
Πάντως γενικά, πρέπει να πω ότι η συνωμοσιολογική συνιστώσα των ντοκιμαντέρ δεν είναι και πολύ του στυλ μου. Προσωπικά πιστεύω στο "αιτία και αποτέλεσμα" και στις επιλογές που κάνουμε. Όπως και στην πραγματική ζωή, ο καθένας χαράσσει τη στρατηγική του, κάνει την κίνησή του και καθώς η ιστορία προχωρά, η εποχή αλλάζει, τα δεδομένα αλλάζουν, ο καθένας παρατηρεί, κρίνει και κάνει την επόμενη του κίνηση. Όπως και στην ιστορία που μάθαμε στο σχολείο. Οι ίδιοι μηχανισμοί ισχύουν για όλα τα γεγονότα (είτε στρατιωτικά, είτε πολιτικά, είτε οικονομικά).
|
|
|
|
Σχετικές συζητήσεις - topics
Πρόσφατες συζητήσεις - topics
|
| | |