Γράψτε κάτι, οι ιδέες δεν κοστίζουν.
Επίσης, όποιος θέλει μπορεί να τις καταθέσει και ανωνύμως στο σύστημα αξιολόγησης.
Τρίτη, 21 Μαΐου 2013 10:41 πμ έγραψε:Από: Σύστημα Ηλεκτρονικής Αξιολόγησης Μαθημάτων Πανεπιστημίου Αιγαίου [modip_survey@aegean.gr]
Αποστολή: Τρίτη, 21 Μαΐου 2013 10:41 πμ
Θέμα: Υπενθύμιση Αξιολόγησης Μαθημάτων
Το mail αυτό σας υπενθυμίζει να αξιολογήσετε τα μαθήματα που έχετε δηλώσει για το τρέχον εξάμηνο.
Είναι πολύ σημαντικό για το τμήμα να αξιολογήσετε το μάθημα και ιδιαίτερα να συμπληρώσετε τις περιοχές ελεύθερου κειμένου. Μπορείτε να εκφράσετε οποιοδήποτε σχόλιό σας σχετικά με την εκπαιδευτική διαδικασία με ειλικρίνεια και ευγένεια.
Οι παρατηρήσεις σας λαμβάνονται σοβαρά υπόψη και αποκλειστικά για την βελτίωση των μαθημάτων και του τμήματος. Μην ξεχνάτε ότι η παράθεση σχολίων αναδεικνύει τόσο τις καλές πρακτικές όσο και ενδεχόμενες αδυναμίες και αποτελεί σημαντικό οδηγό για τη βελτιστοποίηση όλου του τμήματος.
Έχει εξασφαλισθεί απόλυτη ανωνυμία για το ερωτηματολόγιο αυτό.
(ΟΚ, αν και εννούσα να μιλήσουν παιδιά από άλλα τμήματα όχι να γράφουμε πάλι οι ίδιοι. )
Το κύριο θέμα με το webmail είναι ότι πλέον οι φοιτητές (20something people) απλώς δεν ασχολούνται αρκετά με αυτό. Οι λόγοι είναι μία άλλη μεγάλη συζήτηση. Επειδή όμως ο ακαδημαϊκός/επαγγελματικός κόσμος όπως τον ξέρουμε είναι απίθανο να μεταφέρθει στα social media στα επόμενα 10-15 χρόνια πρέπει να συνηθίσουν να χρησιμοποιούν και τις τεχνολογίες των 40something people. Στα εισαγωγικά μαθήματα του Α' έτους πρέπει με κάποιο τρόπο να τους γίνει βίωμα πόσο σημαντικό είναι να εκφράζονται σωστά.
tzorvas έγραψε:
Μαζί με αυτό να υπάρχει μια στάνταρ διαδικασία για το πως θα στέλνονται οι ανακοινώσεις. Να μην είναι άλλες ανακοινώσεις στο forum.aegean.gr άλλες στο webmail και άλλες στην homepage του τμήματος.
Αυτό είναι σημαντικό. Να σημειώσω ότι αντιδρούν αρκετά καλά στο eclass, σε σημείο να τους ξενίζει αν σ'ένα μάθημα δεν είναι διαθέσιμες εκεί συγκεντρωτικά πληροφορίες/ανακοινώσεις.
tzorvas έγραψε:
Επίσης δεν υπάρχει δυνατότητα για subscribe με RSS στα νέα του site. Δε θα ήταν δύσκολος ένας αυτοματισμός του στυλ, ότι ανεβαίνει στο site σαν ανακοίνωση να στέλνεται στο mail.
RSS feed, επίσης σημαντικό και μάλιστα γενικά σε επίπεδο σχολής/ιδρύματος.
tzorvas έγραψε:
Το forum.aegean.gr επίσης είναι ένα παρατημένο νεκρό εργαλείο αρχείο, που χρησιμεύει μόνο για να επισυνάπτονται τα pdf/doc/κλπ για τις ανακοινώσεις αυτές. Μη-λειτουργικό και αυτό.
Eίναι περισσότερο αρχείο παρά εργαλείο και σίγουρα δεν είναι νεκρό (δείτε όλες τις κατηγορίες). Δεν είναι (ήταν) άσχημη ιδέα, σίγουρα θα μπορούσε να είναι καλύτερο και πάλι το κύριο πρόβλημα είναι ότι δεν έχει υιοθετηθεί από όλα τα τμήματα με έναν ενιαίο τρόπο. Χαρακτηριστική και εδώ η απουσία φοιτητών εξαιτίας της στροφής σε άλλα μέσα από το 2009 και μετά, δηλαδή μία ολόκληρη "γενιά". Να σημειωθεί ότι οι φοιτητές αντιδρούν καλύτερα σε ό,τι έχουν οι ίδιοι τον έλεγχο ή τουλάχιστον μία σχετική αυτονομία σε αντίθεση με όσα σχεδιάζονται και "παρέχονται" από το ίδρυμα με συγκεκριμένους κανόνες, τα οποία τείνουν να εγκαταλείπουν - γι' αυτό και προτιμούν να ενημερώνονται μέσω fb/tw ακόμα και όταν παρακολουθούν το site του τμήματος.
Συνοψίζοντας, τα βασικά σημεία είναι:
► Website revamping (complete overhaul)
► Eclass / Email
► Βασική εξοικείωση με χρήση εργαστηρίων Η/Υ και υπηρεσιών ΕΔΕΤ
+ να προωθηθεί ενιαία αντιμετώπιση όλων των σελίδων του ιδρύματος
Είναι τραγικό τελειόφοιτοι ΣΘΕ να μην μπορούν να εκτυπώσουν επειδή δεν έχουν πατήσει ποτέ στα εργαστήρια Η/Υ. Προφανώς οι ίδιοι ποτέ δεν ενδιαφέρθηκαν αλλά και ποτέ δεν απαιτήθηκε από το πρόγραμμά τους.
Όλα είναι χύμα με ταξινόμηση όχι ανάλογα με το θέμα, όχι ανάλογα με το σε ποιούς απευθύνεται, αλλά ανάλογα με το ποιός θα τύχει να το ποστάρει κάθε φορά!!
Ο ίδιος τίτλος σε όλα, είτε πρόκειται για αναπληρώσεις μαθημάτων, είτε για παρουσιάσεις, είτε για εκδηλώσεις/ημερίδες/συνέδρια, είτε για οτιδήποτε και έτσι είσαι υποχρεωμένος να τα ανοίξεις όλα για να δεις περί τίνος πρόκειται!!
Συνημμένα παντού, ακόμα κι αν είναι μονάχα 2 γραμμές κείμενο, και έτσι είσαι αναγκασμένος όχι μόνο να ανοίγεις κάθε τόπικ, αλλά να κάνεις και τα διπλάσια κλικ και να περιμένεις να κατέβει το κάθε 1 αρχείο!!
Δεν έχουν ανακαλύψει την επεξεργασία για αλλαγές/διορθώσεις και ανοίγουν νέο τόπικ με τίτλο "ορθή επανάληψη" αντί να κάνουν επεξεργασία το παλιό!!
Δεν έχουν ανακαλύψει ούτε την απάντηση σε ένα προηγούμενο τόπικ, και ανοίγουν καινούριο για ανακοινώσεις που αφορούν το ίδιο θέμα!!
^ Αυτές ήταν μερικές μόνο από τις ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΕΣ πρακτικές που κάνουν το forum να φαίνεται εξαιρετικά άβολο εργαλείο. Έχουν ως αποτέλεσμα δε, τη συσσώρευση άχρηστων σκουπιδιών, ανάμεσα στα οποία είναι κατόρθωμα αν βρεις αυτό που ψάχνεις.
Επιπλέον, οι αμέτρητοι ξεχωριστοί "χώροι" για κάθε υπηρεσία ή σύλλογο χωριστά, εκτός από αδικαιολόγητη, έχει κάνει το forum σωστό λαβύρινθο.
Για να συνδέσω τώρα τα παραπάνω και με το θέμα του email, θα συμφωνήσω με τον Τζορβα.
Είναι απαράδεκτο όλες οι ανακοινώσεις να αντιμετωπίζονται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο και να λαμβάνουμε την κάθε ανακοίνωση κάθε συλλόγου του οποίου δεν είμαστε μέλη.
Θα μπορούσε ο κάθε σύλλογος και η κάθε υπηρεσία να έχουν το blog τους και να αναρτούν εκεί τις ανακοινώσεις τους (έτσι δε θα επιβαρύνουν και το forum) και να μας ενημερώνουν με email μόνο αν κάτι μας αφορά άμεσα. π.χ. αλλαγές στο ωράριο της βιβλιοθήκης.
Για τα μαθήματα επίσης. Πρέπει να λαμβάνουμε τις ανακοινώσεις των μαθημάτων που έχουμε δηλωμένα (είτε είναι του τμήματος/έτους μας είτε όχι).
Όχι για όλα τα μαθήματα του τμήματος/έτους μας που δεν έχουμε δηλώσει, ενώ την ίδια στιγμή χάνουμε ανακοινώσεις από μαθήματα άλλου τμήματος/έτους που έχουμε δηλώσει, επειδή ο/η γραμματέας έστειλε το email όπου του ήρθε!!
Οι ανακοινώσεις των μαθημάτων, συμφωνώ με την ιδέα να συνδεθούν με το e-class. Είναι πολύ καλή ιδέα και θα αποσυμφορηθεί και το forum από αυτές που μετά από 1 μέρα είναι σκουπίδια.
Και τα RSS προφανώς είναι απαραίτητα. Τίποτα δεν πρέπει να δημοσιεύεται χωρίς RSS.
e3iswsi έγραψε: Από πότε θεωρούνται [τα email] τα ηλεκτρονικά μέσα της ηλικίας των 40ρηδων;;;
To 1995 αρκετοί πολίτες είχαν λογαριασμούς email, άρα ένας φοιτητής εκείνης της εποχής σίγουρα θα ήταν εξοικειωμένος.
Το Web, με τους χρήστες και την κίνηση του 2013, δεν υπήρχε.
Ομοίως, τα κινητά τηλέφωνα άρχισαν να διαδίδονται στο ευρύ κοινό κάπου στα μέσα της δεκαετίας του '90. Οι φορητοί υπολογιστές, από το 2000 και μετά. Τα smartphones, από το 2005 και ούτω καθεξής.
Spoiler:
Άρα ακόμη και οι νεότεροι σε ηλικία διδάσκοντες στα ελληνικά πανεπιστήμια, άνθρωποι που σπούδασαν την περίοδο 1985-2000, δεν μπορούν να κατανοήσουν πλήρως τους φοιτητές της δεκαετίας που διανύουμε. Ούτε φυσικά τον τρόπο που χειρίζονται τον γραπτό λόγο στα μέσα επικοινωνίας που προτιμούν.
Υπάρχει ένα όριο στην προσαρμοστικότητα, από ένα σημείο και μετά δεν μπορείς να παρακολουθείς και να τρέχεις πίσω από κάθε εξέλιξη, ειδικά αν δεν επηρεάζεται η καθημερινότητά σου. Εκτός αν είναι ανάγκη επιβίωσης - οι σημερινοί καθηγητές μία χαρά βολεύονται να επικοινωνούν μέσω email και κινητών τηλεφώνων (ή skype), άρα δεν προβλέπεται κάποια αλλαγή σε αυτόν τον τομέα σύντομα.
e3iswsi έγραψε:
Κατά τη γνώμη μου δε φταίνε ούτε τα εργαλεία ούτε το χάσμα των γενεών. Φταίει το γεγονός ότι χρησιμοποιούνται με λάθος τρόπο!!
Εδώ και 30 χρόνια δεν έχουν εφευρεθεί πολλοί διαφορετικοί τρόποι χρήσης ενός λογαριασμού email. Το να επιλέγεις όμως να τον αγνοείς για έναν μήνα, με αποτέλεσμα τα αδιάβαστα μηνύματα να ξεπερνούν τα 200, είναι μία διαφορά κουλτούρας ανάμεσα στην τωρινή "γενιά" φοιτητών και τις παλιότερες.
e3iswsi έγραψε:
[…]
Για να συνδέσω τώρα τα παραπάνω και με το θέμα του email, θα συμφωνήσω με τον Τζορβα.
Spoiler:
Είναι απαράδεκτο όλες οι ανακοινώσεις να αντιμετωπίζονται με τον ίδιο ακριβώς τρόπο και να λαμβάνουμε την κάθε ανακοίνωση κάθε συλλόγου του οποίου δεν είμαστε μέλη.
Θα μπορούσε ο κάθε σύλλογος και η κάθε υπηρεσία να έχουν το blog τους και να αναρτούν εκεί τις ανακοινώσεις τους (έτσι δε θα επιβαρύνουν και το forum) και να μας ενημερώνουν με email μόνο αν κάτι μας αφορά άμεσα. π.χ. αλλαγές στο ωράριο της βιβλιοθήκης.
Για τα μαθήματα επίσης. Πρέπει να λαμβάνουμε τις ανακοινώσεις των μαθημάτων που έχουμε δηλωμένα (είτε είναι του τμήματος/έτους μας είτε όχι).
Όχι για όλα τα μαθήματα του τμήματος/έτους μας που δεν έχουμε δηλώσει, ενώ την ίδια στιγμή χάνουμε ανακοινώσεις από μαθήματα άλλου τμήματος/έτους που έχουμε δηλώσει, επειδή ο/η γραμματέας έστειλε το email όπου του ήρθε.
Οι ανακοινώσεις των μαθημάτων, συμφωνώ με την ιδέα να συνδεθούν με το e-class. Είναι πολύ καλή ιδέα και θα αποσυμφορηθεί και το forum από αυτές που μετά από 1 μέρα είναι σκουπίδια.
Και τα RSS προφανώς είναι απαραίτητα. Τίποτα δεν πρέπει να δημοσιεύεται χωρίς RSS.
Όλα καλά, αλλά ας ακουστούν και άλλες απόψεις, από διαφορετικά παιδιά.
)
Από πότε θεωρούνται τα ηλεκτρονικά μέσα της ηλικίας των 40ρηδων;;;; 
